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Mostrando postagens de abril, 2024

A greve no IFPA, parte 1

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Assembleia de aprovação e adesão do IFPA/Campus Belém a greve nacional (05 de abril de 2024).  Fonte: Redes Sociais. No último dia 03 de abril foi deflagrada, por tempo indeterminado, a greve dos servidores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica pelo Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE). No dia 05 de abril, foi realizada Assembleia Local reunindo docentes e técnicos administrativos e aprovada a adesão do campus Belém à greve nacional. Mas o que é uma greve? Greve corresponde a interrupção voluntária, temporária e coletiva do trabalho ou de atividade pelos trabalhadores para reivindicar algo ou protestar contra uma determinada situação. Embora incomode quem se sente prejudicado pela paralisação das atividades, trata-se de direito assegurado em nossa Constituição Federal pelo Art. 9º que afirma: "É assegurado o direito de greve, competindo aos trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sob

I Seminário de Humanidades do IFPA-Campus Belém

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Fonte: Even3 eventos. Por:  Bianca Magno Nos dias 22 e 23 de maio de 2024, acontecerá o “I Seminário de Humanidades do IFPA- Campus Belém, tecendo reflexões para a COP 30”, organizado por professores da área das Ciências Humanas do Campus Belém. O objetivo do evento é debater sobre política, tecnologia e diversidade no contexto da convenção COP 30, contando com a parceria da Coordenação de Licenciatura em História, do Grupo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Política ( GICEP )   da Biblioteca do IFPA/Campus Belém, da Reitoria/IFPA e do Projeto Coletivo Ver-o-Cine . Os palestrantes convidados são: professora Ana Paula Palheta, reitora do IFPA;  professores Athila Kzan e Wallace Pantoja, de geografia; professores Bárbara Casseb, Kirla Anderson e Breno Alencar, de sociologia; os professores Henrique Hildebrando, Julie Damasceno e Ronaldo Nascimento, de filosofia; os professores Raimundo Castro, Raimundo Neves e Rayme Costa, de História; professora Karla Almei

Rios do Marajó

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Por:  Jrebelo   Navegantes navegam em ti, Com cuidados e respeito por ti. Rios que encantam, Encantos que cantam. É festa que sumiu, Casa engolida por rio. Meu rim sentiu, foi frio, O medo me surgiu, O cabelo até subiu. História de Serpente que subiu, Dormiu e sucumbiu, A casa à beira do rio. A festa continua, Todos têm medo de navegar, Escutam o som do fundo do rio, A festa encantada por lá. Embaixo da água está, O susto da cobra que dormiu, Porque queria, na festa, dançar. Vou remando história, Contando as memórias, Do Rio. Festa da cobra que subiu, Menina que sumiu, Cobra que engoliu, Festa no fundo do rio. O Rio às vezes tem peixe, Tem boto, Tem camarão, Tem barqueiro assustado, Com tanta história, De assombração. Os Rios têm águas, Enche e vaza. Só não vaza a memória, Daqueles que sabem suas histórias. Enche seus descendentes, Para nunca afundarem a história, Dos Rios e das nascentes, Que descem para nadar, E pescar. Para saberem RESPEITAR, A natureza e tudo o que há! A mãe água n

Os usos da Inteligência Artificial na contemporaneidade

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Ilustração de IA. Fonte: DreamStudio   Por:  Rebeca Lima Souza Martins e Nikolle C.Santos A Inteligência Artificial (IA) está inserida em quase todos os setores sociais, como na esfera da saúde, no sistema educacional e até na indústria de entretenimento. Inteligências Artificiais são programas que tentam representar, ou imitar, o pensamento humano, com base em algoritmos . Esse sistema funciona por meio da técnica conhecida por ”Machine Learning” (aprendizado de máquina), a qual a máquina estabelece previsões e resultados padronizados de forma autônoma, a partir de grandes quantidades de dados. Alguns aspectos positivos do uso da inteligência artificial A inserção das IA's dentro das salas de aulas já são realidade. Segundo uma pesquisa da Google em colaboração com a Educa Insights, citado na R evista Exame , "três em cada 10 estudantes brasileiros já utilizaram inteligência artificial para realizar atividades escolares". Otimização de correção de trabalhos acadêmicos,

Virose brincando de Pira

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Lambe Lambe em Correndo para a saúde: deixando a virose para trás   Por:  Guerreiro! Virose brincando de Pira. Nessa pira a virose me achou escondido atrás do carro Tentei correr pra tocar na parede antes dela  Mas não deu jeito  Comigo durou uns 2 dias...  Eu disse logo que pobre não pode adoecer. ..  Tinha um monte de coisa pra fazer Foi só o tempo de eu ir à feira  Quando tirei da sacola alho, limão e  gengibre...  Quem correu foi ela... Bato o limão e gengibre e tomo sem coar, sem açúcar  Expulsa até o demônio do couro de tão ruim que é  Porém já acostumei  O resto é dormir e descansar, Usar soro fisiológico nas narinas e puxar.

O uso de tecnologias em sala de aula: o bom e mau uso

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Projeto de lei regulamenta uso de celular na sala de aula. Fonte: Jornal Exalta   Por:  Alice Lima e Wesley Silva A Revolução Digital é um fenômeno sociológico que está transformando a sociedade no século XXI. Nesse sentido, tanto as relações de trabalho, quanto a nossa maneira de estudar se encontram diretamente ligadas ao uso que fazemos das novas tecnologias. Por isso, fica a pergunta: será que estamos fazendo um bom uso dessas ferramentas tecnológicas no espaço escolar? Pois o uso inadequado das tecnologias pode gerar consequências ao aprendizado, tais como: dificuldades de concentração, memória e criatividade, para citar alguns. Visando buscar maiores esclarecimentos sobre o assunto, convidamos o professor de sociologia Felipe Vilhena para uma conversa sobre o tema. Na oportunidade, perguntamos sobre os pontos positivos e negativos da inserção dos meios tecnológicos em sala de aula. Ele expôs que a tecnologia é uma ferramenta que pode ampliar e criar condições satisfatórias para o

Sorvete de Laranja: o capitalismo de vigilância?

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 Por:  Wesley Silva, colunista do Jornal Digital Quase que de forma majoritária, o mundo já presenciou as várias etapas do sistema capitalista: capitalismo comercial, capitalismo industrial e capitalismo financeiro. Todas essas etapas foram acompanhadas pelas mais variadas contradições do sistema, afetando diretamente a sociedade global. O atual modelo do sistema capitalista, o capitalismo financeiro, criou novas estratégias de obtenção de lucro frente ao desenvolvimento tecnológico e a inserção da internet nas sociedades globais, uma vez que o processo de conectividade virtual desencadeado pelas plataformas digitais é uma nova forma de geração de lucros promovido pelas Big Techs por meio do capitalismo de vigilância, diluindo o que conhecemos como privacidade.   Nesse sentido, o capitalismo de vigilância atua na captação de dados dos usuários, ocorrendo de maneira ilegal e sem o consentimento, visando à padronização do comportamento humano com a finalidade de, ao mesmo tempo, saber qu

Amor que já foi meu

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  Por:  Míriam Lorrayne O amor veio Com o seu hálito perfumado  Tão quente quanto As manhãs de verão  Expondo a sua luminosidade Majestosamente enganadora  A ilusão repousa nesta dança  E faz parte dos movimentos  Sentimentais Dos nossos sedentos  Corações carentes  Em algum lugar  Esta música foi tocada  E ao dança-la Fui tocada  Profundamente e fatalmente  Como as poesias  Que se alinham entre dedos Abraços  Coxas e sorrisos    Sim, essa música já tocou E lembro-me de tê-la ouvido Ao seu lado Entre os seus olhares  E a maciez da sua doce pele Uma saudade me invade  E eu penso em você Seus olhos tão aprazíveis  Viam os meus demônios  E tinham o poder de os converter  Em anjos da guarda  Eu jamais poderei dizer eu te amo  As circunstâncias proíbem  Bloqueiam e abafam este doce aroma apaixonante  Assim como as flores mudam de cor na primavera O amor também empalidece   E logo após este processo  Jaz em outros lugares  Neste plano ou não  Enterro toda a memória açucarada  E a tempero com