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Projeto DILAE promove intercâmbio de saberes sobre linguagem, artes e educação na Amazônia

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Fonte: Divulgação/DILAE  Por: Débora Barata O projeto universitário DILAE - Diálogos Interculturais em Linguagem, Artes e Educação realiza nesta semana, do dia nove de Junho até o dia 13, sexta-feira, o seu 4° encontro, sediado no Instituto Federal do Pará (IFPA), com o objetivo de estimular debates e aprofundar conhecimentos sobre os fenômenos ligados à linguagem, às artes e à educação no cenário pan-amazônico. A programação inclui a apresentação de trabalhos submetidos dentro de quatro eixos temáticos: Imaginários e narrativas amazônicas; Interculturalidade, educação e inclusão na Pan-Amazônia; Perspectivas sustentáveis em processos criativos na Amazônia e os discursos contemporâneos na Amazônia. Além das tradicionais apresentações acadêmicas, o evento também oferece uma programação de oficinas temáticas, voltadas aos participantes inscritos. As atividades são pensadas para ampliar o diálogo entre teoria e prática, proporcionando experiências em diferentes áreas do conhecimento. ...

Bem-vindo(a) ao nosso Jornal Digital!

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Por: Luana Lopes Bem-vindo(a) ao nosso Jornal Digital! É com grande satisfação que damos as boas-vindas a você, leitor(a), à mais nova edição de 2025 do nosso jornal. Este espaço renasce com o propósito de ter uma identidade própria e busca informar, refletir, proporcionar diálogos e, sobretudo, compartilhar e ampliar informações entre a comunidade escolar e diversos setores do Instituto Federal do Pará, assim como a prática de pesquisa, escrita e investigação pelos colaboradores do Jornal Digital para que a notícia seja publicada de forma clara, visando fortalecer a participação cidadã, contribuir para a construção do conhecimento e impulsionar o desenvolvimento educacional, científico e cultural. A partir de agora, o Jornal apresenta quatro seções (Editorial, Política, Cultural e Literária) e as publicações ocorrerão quinzenalmente. Nosso compromisso é oferecer um jornalismo ético, atento às vozes da comunidade escolar e aberto à pluralidade de ideias.  Vivemos tempos de muitas t...